PRESENTACIÓN 
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  PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

TÍTULO: Entre culturas anda el juego.

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES: Alumnos de primaria(2º y 3º ciclo) trabajando las tradiciones culturales, gastronómicas, religiosas... En clase hay niños/as de diferentes nacionalidades y religiones.

PRODUCTO FINAL: El resultado de este trabajo debe ser el conocimiento y por tanto mayor respeto de otras tradiciones, costumbres o hábitos. Partiremos de las experiencias personales para ahondar en las raíces y razones culturales de cada tradición, creencia... para llegar a su comprensión.

RELACIÓN CON EL CURRICULO: Las materias que están relacionadas según el currículo vigente son las lenguas, religión y música.

FASES DEL DESARROLLO DEL PROYECTO: La actividad se llevará a cabo durante el tercer trimestre debido a que así todas los conceptos implicados ya están trabajados y es más fácil para centrarse solo en el proyecto.

En primer lugar se inicia la actividad por curiosidades que han ido manifestando los niños.

Partiremos de la narración de experiencias, tradiciones, hábitos... personales de cada niño. Para ello cada niño narrará una experiencia típica de su pueblo, ciudad, país, religión... como aquí surgirán comentarios pasaremos a la segunda fase que es la búsqueda de información

tanto en su entorno como en el aula de informática...

En tercer lugar, una vez que disponemos de toda la información necesaria y está perfectamente organizada, es el momento de llevarlo fuera del aula. ¿Cómo? A través de exposiciones en lugares comunes del colegio, fotografías que colgaremos en la página web del colegio, exposición para las familias....

TEMPORALIZACIÓN: La temporalización, como ya he dicho se llevará a cabo durante el tercer trimestre al menos durante 15 días.

REQUISITOS MATERIALES Y HUMANOS: Necesitaremos:

• Al menos un ordenador para cada grupo, son 6 grupos de 4 personas.
• Al menos una persona de las diferentes culturas, religión...
• Cartulinas, papel continuo, pegamentos, lápices, bolígrafos, celo..
• Cámara de fotos/vídeo para inmortalizar las sesiones y el resultado final.
• Salón de actos/aula con pantalla o pizarra digital.